Gungu : des élèves incendient l’Institut MALELE après l’échec à l’examen d’État
L e village de Lukunga, dans le territoire de Gungu (Kwilu), a été le théâtre d’un incident malheureux après la publication des résultats de l’examen d’État édition 2024-2025. Des élèves recalés auraient incendié les salles de classe de l’Institut MALELE, pourtant auteur d’une performance honorable avec 21 réussites sur 25 finalistes.
Selon le journaliste local Redox Yongo, cet acte de vandalisme a provoqué une vive émotion dans la communauté éducative. « Ces élèves n’avaient aucun droit de s’en prendre à leur école, surtout que les résultats sont largement satisfaisants », a-t-il confié.
Alerté par la gravité de la situation, le député national Rombeau Fumany Gimbadi s’est immédiatement mobilisé afin de soutenir l’établissement et de contribuer au rétablissement de l’ordre. Sa présence vise à calmer les esprits et à trouver des solutions durables pour que pareils incidents ne se reproduisent plus.
Ce phénomène n’est pas isolé. Dans plusieurs zones éducationnelles du pays, des actes similaires d’indiscipline et de violence sont enregistrés après la publication des résultats scolaires, une tendance inquiétante qui interpelle les autorités éducatives et politiques sur la nécessité d’un encadrement civique renforcé.
Arnold NDUNDA
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